I perioden fra 2019 til 2024 har vi gjennomført et aksjsonsforskningsprosjekt om implementeringen av BTI i Eigersund og Sokndal kommune. Prosjektet har vært et samarbeid mellom Eigersund kommune, Sokndal kommune, UiS og KoRus Vest Stavanger, finansiert av Rogaland fylkeskommune gjennom folkehelseprogrammet.
Den overordnede målsetningen for prosjektet har vært å finne ut hvordan og i hvilken grad BTI-modellen (med prosesser på fire nivåer og med tilhørende handlingsveileder og stafettlogg), har ført til en ønsket endring av praksis i de kommunale tjenestene i forhold til tidlig innsats og tverretatlig samarbeid, og om denne praksisen har utløst gode prosesser og ført til en bedret livssituasjon for barn, unge og deres familier.
Du kan lese mer om forskningen her.
Sokndal kommune sin BTI-side og handlingsveileder kan du se her.
Resultater av forskningen vår;
- Prosjektet ble presentert som poster på Folkehelsekonferansen 18.-19.10.22
- Artikkel på forsking.no publisert 15.11.22: «Hvordan kan vi oppdage utsatte barn og unge tidligere?»
- Masteroppgave UiA, Loyd Kaasa 2022: Hvor ble det av implementeringen i alt mylderet? Implementering av BTI – Hvordan rapporterer ansatt i barnehage og skole i en by- og en bygdekommune sin evaluering?
- Masteroppgave VID, Ann Cathrine Støylen 2023: BTI som modell for samhandling: En kvalitativ studie av barn, unge og familiers erfaringer med Stafettloggen som redskap for medvirkning og samhandling
- Masteroppgave UiA, Irene Ulland 2024: Hvordan bidrar kommuneledelsen til implementering av BTI?
- Masteroppgave UiA, Sigmund Hadland jr. 2024: Mellomlederrollen i kommunalt endringsarbeid: Mellomlederrollen i forbindelse med innføring av BTI-modellen i Sokndal kommune
- Masteroppgave UiA, Gunn Helen Ege 2024: Hva er sammenhengen mellom innføring av BTI (Bedre Tverrfaglig Innstas) og arbeidet som gjøres før offentlige meldere sender bekymringsmelding til barneverntjenesten?: En studie med utgangspunkt i offentlige meldere i Eigersund og Sokndal kommune
Forskningen oppsummert: